Con el objetivo de fortalecer la inclusión y la equidad en el sistema educativo de Chihuahua, el Congreso del Estado reformó los artículos 2º y 9º de la Ley Estatal de Educación, con la cual se agregó la perspectiva de juventudes y de género, para garantizar que sus voces sean escuchadas y tomadas en cuenta en el proceso educativo.
En este sentido, el diputado Roberto Carreón Huitrón, integrante de la Comisión de Juventud y Niñez, dijo que la iniciativa presentada para la reforma a los artículos 2º y 9º de la Ley referida, se debe a que en México, aunque persisten desafíos relacionados con la desigualdad, la marginalidad y la violencia, en el caso específico de las juventudes, estos se enfrentan a diversas situaciones que complican aún más su camino.
Es por ello, que dichas reformas representan un esfuerzo por fortalecer la inclusión de perspectiva de las juventudes, entendida como el enfoque y reconocimiento destinado a asegurar que en todas las decisiones y acciones se tenga en cuenta y se visibilicen las barreras que enfrentan las y los jóvenes para participar, ser considerados y ejercer sus derechos.
De acuerdo al artículo 9º, el criterio que orientará a la educación que impartan el Estado y sus organismos descentralizados, así como los particulares, se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus causas y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos, los prejuicios, la formación de estereotipos, la discriminación y la violencia, especialmente la que se ejerce contra las mujeres, jóvenes, niñas y niños, debiendo implementar políticas públicas de Estado orientadas a la transversalidad de criterios en todos los órdenes de gobierno.
