Estafania Moure la Consejera Universitaria por la Facultad de Contaduría y Administración, presenta iniciativa para la reglamentación de capacitación para docentes

la iniciativa se basa en la  necesidad para mejorar la calidad en la práctica educativa y en el ejercicio profesional. Debido a la demanda que emana del objetivo y ser de la educación; existe una mayor exigencia en todos los rubros de preparación profesional, el docente juega un papel muy importante en la historia de la formación de un universitario, desde el descubrir su vocación en la misma carrera profesional, hasta el cómo logra incorporarse al mundo laboral al egresar.
Para afrontarnos a los retos que se viven día con día en las aulas de la universidad, y garantizan en mayor porcentaje el cumplimiento de competencias académicas; se propone un proceso de capacitación, orientado a fortalecer las habilidades comunicativas, pedagógicas, liderazgo, autoconocimiento, metodologías de enseñanza específicas, psicología positiva, y objetivos a cumplir en las aulas, orientados a la realidad del joven estudiante.

Es por tanto, que para atender a nuestra realidad educativa y sus necesidades, mediante una reglamentación actualizada, se propuso la obligatoriedad de la capacitación de para maestros de nuevo ingreso mediante el CUDD (Centro Universitario para el Desarrollo Docente) la cuál se presentó ante la Secretaría General de nuestra universidad.
Sumando a esto, a principios de año comencé una investigación respecto al impacto del desarrollo docente mediante una capacitación actualizada, la cual se formalizó este semestre, preparando una tesina que expone la investigación realizada y en la cual me basé para presentar la iniciativa. Se presentó el día de ayer 27 de noviembre para una materia de mi carrera.

A lo largo de mi carrera universitaria siempre destaqué por participar y liderar proyectos con causa de impacto positivo en mi comunidad universitaria, esta fue una de mis últimas gestiones como estudiante, la cuál le puse mucho corazón y empeño para verse materializada. Quedo totalmente satisfecha de los resultados de estos cuatro años y medio que trabajé por aportar acciones de cambio a mi universidad, siempre trabajé en ser una excelente alumna, compañera y futura profesionista.